Empreendimentos Ecos-Turísticos em zona rural como ferramenta para a vivência dos Princípios da Educação para o Desenvolvimento Sustentável: Percepções dos Gestores e/ou Proprietários

RESUMO

O trabalho de pesquisa teve como objetivo investigar os indicadores existentes nos empreendimentos de Ecoturismo e/ou Turismo Rural no RS, relacionados aos princípios do Desenvolvimento Sustentável e da Educação Ambiental. Para tanto, foi utilizado leituras, debates e outras atividades, bem como entrevistas com os proprietários dos estabelecimentos com a finalidade de analisar dos objetivos e metas em relação aos indicadores e princípios. Ao mesmo tempo identificamos nestes empreendimentos possibilidades concretas de ensino e aprendizagem para a Educação Ambiental e o Desenvolvimento Sustentável, bem como o estudo dos impactos ambientais existentes ou provocados após instalações dos referidos empreendimentos. Com o uso das respostas oferecidas para análise diante dos indicadores optados e da situação ideal para a Educação focada no Desenvolvimento Sustentável identificamos vários pontos contraditórios entre as opiniões emitidas e os princípios referendados. Metodologicamente a pesquisa foi de cunho qualitativo prevalecendo o método empírico-analítico, e o uso de Técnica de Análise de Conteúdos, como ferramenta para o Método Hermenêutico.. Os métodos utilizados permitiram a identificação dos referenciais e das percepções que norteiam os entrevistados diante das atividades e vivências nos locais de prática de Turismo e Ecoturismo que estão relacionadas ao tema desta investigação.

 

 

Autores

MARLISE SILVEIRA DO NASCIMENTO
Universidade Luterana do Brasil

MARIA SONIA SILVA DE OLIVEIRA VELOSO
Universidade Federal de Roraima
soniaufrr@gmail.com

HELENA BEATRIZ CAPELLA DA SILVA
Universidade Luterana do Brasil
marlisesn@ig.com.br

EDSON ROBERTO OAIGEN
Universidade Luterana do Brasil
oaigen@terra.com.br

 

 

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